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分類清單
核心課程規劃

課前-業界代表參與討論課程規劃

    本系邀請系主任、授課教師代表及合作廠商代表,針對本計畫之課程規劃、授課內容與業界所能提供資源等事項進行討論。其後並將於上、下學期開課前,召開本系工程教育諮詢委員會議,參酌諮詢委員意見,以使課程規劃更加符合業界需求。

 

專業課程聘請業師授課

   邀請本計畫之兩家合作廠商,以及紡綜所、其他紡織上游纖維製造廠等相關產業之業界專家以協同教學或專題演講方式,針對業界實務面進行經驗分享與案例討論,以協助學生瞭解產業實務應用現況,培養獨立思考及解決問題之能力。

 

實務習作課程邀請業界協同教學

    本計畫之實務習作課程將採密集學習方式,於寒假開學前分批帶領學生實地至業界現場觀摩,並由合作廠商實際引導同學進行實作或專題研討,以使學生瞭解紡織產業現況,以及各項理論如何被業界加以應用與實用化。此外,另將於暑期及學期開設產業實習課程,媒合學生前往合作廠商實習,協助學生累積實務經驗,提升就業競爭力。

 

課後-業界代表參與會議進行課程檢討

     於上、下學期課程結束後將再度召開課程檢討會議,並參酌本系工程教育諮詢委員會委員意見,針對課程規劃進行總檢討,視需要適度調整課程內容,以達到最佳教學品質。

 

 

  

 

業界師資參與授課比例

    本系共聘有23位專任教師及6位兼任教師,另聘任22位業界兼任協同教學教師,背景涵括學界、業界及工研院等研究機構,講授課程與各教師專長與經驗緊密相關,以增進學生吸收產業界知識與實務經驗的機會。本計畫在本系學制課程之外,另行規劃兩門專業課程,將於上、下學期各開授一門,以協助學生充實產業專業知能與應用技巧為主要教學目的。預計兩門專業課程將安排超過一半以上之時數由業師參與授課,以達建構學生對於紡織產業現況之正確認知,以及瞭解理論於實務上之應用方式,縮短學用落差之課程目標。